BIG DATA Borrador

Big Data

Cuando hablamos de big data, nos referimos a conjuntos de datos o combinaciones de conjuntos de datos cuyo tamaño (volumen), complejidad (variabilidad) y tasa de crecimiento (velocidad) los hacen difíciles de capturar, gestionar, procesar con tecnologías y herramientas tradicionales o analizar. . como las bases de datos relacionales y estadísticas tradicionales o los paquetes de visualización dentro del tiempo necesario para hacerlos útiles.

Big Data
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Todo fue improvisado, nuestra profesora de medios informáticos (de 1º y de 2º) buscaron información para una charla sobre Big Data y dieron con un concurso de la caixa sobre ese tema.

Al principio teníamos dudas, pero cuando dijeron el premio de la primera prueba (ir a Barcelona) era más que suficiente para motivarnos.

De nuestra clase de 1º GM solo había un grupo (el nuestro) y en la de 2º GM tres grupos. 

Reunieron a los 4 grupos para preguntarnos el tema del trabajo y que ideas teníamos, además de reuniones con nuestra tutora (Nela) para organizarnos. 

Nuestro grupo está compuesto por: Alicia Berrueta, Claudia Mayor, Eloy pasquier, Erick Carranza.

Alicia Berrueta
Eloy Pasquier
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Alicia Berrueta

Eloy Pasquier

Claudia Mayor

Erick Carranza 

1er Trabajo

Se pensaron varios temas: RAEES, Basura Espacial, Contaminación del Mediterráneo, Playas de aparatos electrónicos. 

Analizamos los temas y el más interesante y con el que más información encontramos eras las RAEES.

Para conseguir toda la información miramos muchas páginas fiables ,documentales. Los de estudios superiores estaban estudiando ese tema y nos facilitaron información. Llamamos al ministerio para la transición ecológica y el reto demográfico para facilitarnos información y que fuera lo más segura posible.

 

Para recoger la información nos dividimos el trabajo:

  • A nivel Europeo: Alicia y Eloy
  • A nivel de España: Claudia
  • En Navarra (donde más nos centramos): Erick

A nivel Europeo se buscó información comparando con los continentes, además de comparar países.

A nivel Español se comparó con 2 países más y comparamos entre comunidades.

A nivel de Navarra se buscó toda la información posible ( Fue de lo que más buscamos ya que nos centramos en eso)

Los datos numéricos se colocaron en tablas, gráficos y mapas. Se comenzó a hacer el trabajo mirando nuestros puntos fuertes.

  • Erick y Alicia: Redacción.
  • Eloy: Gráficas.
  • Claudia: Programación.
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Clasificación

Tras el inicio del confinamiento, mediante la plataforma Discord nuestra tutora Nela nos reunió para comunicarnos la primera clasificación del Reto Big Data, y los cambios del programa de dicho reto tras la aparición del COVID-19. 

Las nuevas bases eran: La realización del Campus Virtual sin poder ir a Barcelona (que era lo que nos animó), y el premio del último proyecto era ir a Silicon Valley  para recibir una formación en empresas muy importantes que se canceló por lo mismo y nos dieron un MacBook Air. 

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2º Trabajo

Una semana antes del comienzo del campus nos volvió a reunir Nela para explicarnos las pautas de cómo se iba a organizar el campus, nos dijo que el trabajo final iba a ser un video, entonces nos propuso hacer unas clases fuera del horario escolar sobre la composición de los videos y como usar la aplicación (WeVideo). 

En el campus podíamos ver pasar por nuestras pantallas a profesionales de distintos temas, nos daban charlas inspiracionales. 

El campus se realizó en 4 días: 

  • El primero fue la iniciación (el 4 de Mayo) nos pasaron unos links en el cual se podía acceder al encuentro con nuestro Educoach (Miriam) y 5 grupos de todo españa. 
  • El segundo día comenzamos a trabajar con los otros equipos, se realizó una presentación para conocer a todas las personas, seguido teníamos  que recopilar palabras que  describen al equipo y ponerlas de una forma que nos llamaría la atención y ponerlas de la forma que más nos gustaría. Decidimos realizar un gif animado con las palabras. 
  • El tercer día ya nos mandaron una tabla de la cual teníamos que extraer la información para poder hacer el trabajo final. 
  • El último día nos mandaron realizar un video de los datos analizados el día anterior. Este fue el proyecto del concurso.
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